НСИ -2026
Национальные сопоставительные исследования (НСИ)
Муниципальный координатор Хасанова Лилия Нажаровна, методист МКУ УО, 89181690382
Национальные сопоставительные исследования качества общего образования проводятся в целях оценки достижения обучающимися личностных, предметных, метапредметных результатов освоения основных образовательных программ, оценки воспитательной работы образовательной организации и оценки уровня функциональной грамотности обучающихся.
Состав участников, с
- роки и продолжительность проведения национальных исследований утверждаются Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.
В 2025/2026 учебном году обучающиеся из 600 образовательных организаций примут участие в национальных сопоставительных исследованиях качества общего образования!
Буклет для образовательных организаций
Вместе c этим предлагаем администрации, педагогам и родителям обучающихся пройти социологический опрос, что позволит собрать не только результаты обучающихся, но и мнение всех участников образовательного процесса.
Уважаемые участники образовательного процесса!
В 2025/2026 учебном году обучающиеся из 600 образовательных организаций примут участие в национальных сопоставительных исследованиях качества общего образования (НСИ).
Но наша цель – не только оценить воспитательный потенциал и провести оценку функциональной грамотности обучающихся. Мы хотим увидеть полную и всестороннюю картину образовательного процесса, получив от вас обратную связь.
Поэтому мы предлагаем администрации, педагогам и родителям обучающихся пройти социологический опрос!
Это поможет сделать исследование максимально полным и объективным, отразив как результаты обучающихся, так и взгляд всех участников образовательного процесса.
Ваше мнение очень важно для нас!
Принять участие в социологическом опросе смогут только представители образовательных организаций и родители обучающихся, участвующих в НСИ. Реквизиты доступа к социологическому опросу можно получить в вашей образовательной организации.
Опрос анонимный и займет не более 15 минут. Ссылка на опрос будет доступна в период проведения НСИ (с 14.10.2025 по 23.10.2025).
Польза НСИ для педагогов и родителей
Для школы (администрации):
- Объективная картина уровня подготовки учащихся по сравнению с другими регионами и всей страной.
- Возможность оценить эффективность учебных программ и организационных решений.
- Основание для корректировки образовательной стратегии и ресурсного обеспечения.
- Повышение престижности школы, участвующей в федеральных исследованиях.
Польза НСИ
Для педагогов:
- Обратная связь о реальных образовательных результатах учащихся.
- Помощь в выявлении пробелов в знаниях и навыках учащихся.
- Возможность адаптировать методики преподавания на основе полученных данных.
- Инструмент для повышения профессиональной квалификации и планирования работы.
Для родителей:
- Надёжная информация о реальном уровне знаний ребёнка, а не только на основе школьных оценок.
- Понимание сильных и слабых сторон в подготовке, возможность поддержать ребёнка.
- У
- рупных образовательных процедурах, что пригодится в дальнейшем (ГИА, ЕГЭ).
- веренность в том, что качество образования мониторится на государственном уровне.
- Возможность проявить себя в неоценочной атмосфере: результаты не влияют на четвертные или годовые оценки.
- Оценка своего уровня подготовки в сравнении с другими.
- Формирование навыков участия в к
Для самих учеников:
Федеральные нормативные документы
Как проходит отбор и организация НСИ?
Чтобы Национальные сопоставительные исследования (НСИ) были действительно объективными, к отбору участников подходят очень серьёзно. Этот процесс проходит в три этапа:
- Выбор регионов (субъектов РФ).
- Выбор образовательных организаций (школ и колледжей).
- Выбор конкретных классов или учебных групп.
Отбор основан на проверенных (верифицированных) данных — так достигается точность и достоверность результатов.
Кто и как участвует?
- Оценка воспитательного потенциала проводится в 8-х и 10-х классах.
- Оценка функциональной грамотности — в 6-х и 9-х классах.
- В колледжах (СПО) выбираются учебные группы, которые уже закончили среднюю школу в прошлом году.
Важно: школы могут попасть сразу в обе категории — на оценку и воспитательной среды, и уровня грамотности. Это позволяет получить полную картину.
Как подаются данные?
Школы и колледжи самостоятельно вносят информацию о параллелях и численности обучающихся в личном кабинете ГИС ФИС ОКО — это специальная электронная система.
При этом никаких персональных данных детей не используется — всё обезличено.
Кто и как формирует выборку?
После сбора данных Федеральный организатор:
- проверяет информацию;
- отбирает школы/колледжи и классы;
- публикует в личных кабинетах доступы — логины и пароли для участников, а также инструкции для организаторов.
Как проходят НСИ?
Школы и колледжи сами планируют, в какие дни и в какие часы будут проходить сессии.
При большом числе участников можно использовать несколько аудиторий или проводить несколько сессий.
Главное — обеспечить конфиденциальность, чтобы никто не узнал задания заранее.
Что потребуется?
- Компьютеры с доступом в интернет, соответствующие техническим требованиям.
- Инструктаж организаторов — материалы для этого готовит Федеральный организатор.
- Соблюдение правил — иногда за этим следят независимые наблюдатели.
Кто следит за объективностью?
По решению властей в регионах к наблюдению могут привлекаться:
- представители органов образования;
- сотрудники муниципалитетов;
- или используются видеонаблюдение, чтобы всё прошло честно и прозрачно.
Инструкция для школы по НСИ
Даты проведения:
14, 16, 21 и 23 октября 2025 года
Важно:
Участники НСИ в этом учебном году не участвуют во Всероссийских проверочных работах (ВПР).
Шаги подготовки:
1. Назначить ответственного организатора:
o Он будет взаимодействовать с ГИС ФИС ОКО, заполнять формы, скачивать инструкции и координировать действия.
2. Сформировать состав команды:
o Назначить организаторов в аудиториях и, при необходимости, технических специалистов.
3. Ознакомить сотрудников:
o Передать инструктивные материалы и обеспечить понимание всех процедур.
4. Проверить техническую готовность:
o Убедиться, что компьютеры соответствуют требованиям и подключены к интернету.
o При необходимости привлечь технического специалиста.
5. Организовать аудитории:
o Подготовить рабочие места, график проведения, рассадку участников.
o Скачать и распечатать реквизиты доступа (логины и пароли).
6. Информировать родителей и учеников:
o Объяснить цели исследования, формат, а также как это отличается от обычных проверочных работ.
7. Провести инструктаж перед началом НСИ:
o Организаторы в аудиториях проводят 5-минутный инструктаж, обеспечивают порядок и помощь участникам.
8. Организовать безопасную и комфортную среду:
o Включая гимнастику для глаз, своевременные перерывы и доброжелательную атмосферу.
Методические рекомендации по проведению НСИ
Письмо Рособрнадзора от 26.06.2025 № 02-166
Описания диагностических работ и примеры заданий для оценки уровня сформированности функциональной грамотности обучающихся в 2025 году
6 класс
Описание диагностической работы. 6 класс
Пример заданий по читательской грамотности. 6 класс: демо, описание
Пример заданий по математической грамотности. 6 класс: демо, описание
Пример заданий по естественно-научной грамотности. 6 класс: демо, описание
Пример заданий по финансовой грамотности. 6 класс: демо, описание
9 класс
Описание диагностической работы. 9 класс
Пример заданий по читательской грамотности. 9 класс: демо, описание
Пример заданий по математической грамотности. 9 класс: демо, описание
Пример заданий по естественно-научной грамотности. 9 класс: демо, описание
Пример заданий по финансовой грамотности. 9 класс: демо, описание